第(2/3)页 李世民嘴唇都在发抖,下来之前,打死他都不敢相信,房玄龄发现的新东西,竟然会是一大批书! 这!这楚河村,到底是怎么搞来那么多书?跟不要钱似的,随处可见。 不可思议! 李世民激动之余,都不知道该说什么。 “玄龄,这….这就是你新发现的东西?” 李世民瞪大眼眸。 房玄龄笑道:“陛下,的确如此,当时臣找到这些书的时候,也是彻底愣住了,心想这一切都是假的。” “直到扇了好几次自己耳光,耳边传来火辣辣的疼,这才足以确定为真。” “相比于第一次见到这些书籍的我,陛下,您的表现已经足够好了。” “陛下,现如今可以确定的告诉您,我们,当真是发现了一大批书籍啊!!” 房玄龄举着双手,激动至极。 李世民猛的瞪大眼睛,而后朗声大笑:“哈哈,哈哈哈!!” “玄龄,好样的,好样的!” “来来来,都过来,帮朕看看这些书都是不是真的?有没有内容,还是说只是单独的一张纸。” 李世民赶紧把周围金吾卫喊来。 吩咐着金吾卫们,继续去瞧瞧剩下的箱子是不是书籍,去确认一下。 金吾卫们很快四散而开,开始按照李世民吩咐行事。 而李世民此时捡起一本【孟子】,打开一看。 仅看一眼,他便知道此书为真。 “玄龄,此书是孟子,相信其他书也是真的,楚王….楚王他,他和他的楚河村,藏的可真够深的,几乎深到….不可思议。” 李世民无比感叹。 在以前的时候,他本以为自己对这个庶子足够了解,可自从他被送去突厥,这楚河村接二连三发生的事情,无不是再说他是坐井观天。 他对这个二儿子,根本毫无了解! 同时。 也正是发现的越来越多,才更让李世民心中凌厉起来,越发确定,自己当初把楚王送去突厥,是无比英明神武的决定。 若是这样的楚王还留在大唐,那可真是….后患无穷! 对大儿子李承乾的后患无穷! 房玄龄此刻也感叹道:“是啊,陛下,楚王他….当真深不可测,甚至臣认为,我们以前所知道的楚王,不过是他的冰山一角。” 李世民闻言,没有回答,算是默认了。 他继续看书。 而很快。 他发现有些不对劲的地方。 “嗯?玄龄,怎么看起来….这书有些奇怪。” 房玄龄眼眸闪烁,看向李世民道:“陛下,此话怎讲?” 自发现书籍之后,他就第一时间去找李世民了,所以自己也不知道这些书的内容是什么。 此刻。 李世民将打开的孟子第一页,摊给房玄龄观看。 “玄龄且看,此书当中,是有许多小符号,似是把诗句给隔开,不知何意。” “仔细想想,刚才的诗经中,也是有许多符号,我方才以为只是那本书独有,或许是著作者的习惯。” “而现在.…此地藏书数不胜数,显然哪怕著作者,也不可能事无巨细每本都亲自增加符号,此符号,到底是为何等意思?” 李世民皱紧眉头,在思考书中符号的用意。 书里的内容和他看过的一样,只是多了很多小符号,到底是怎么回事? 连一向见多识广的李世民都不懂,房玄龄极为惊讶,想了想,开口道:“可能,这著作者有着他的用意?只是咱们还不清楚。” “毕竟,这片楚河村之地,有太多神奇的事情我们是不懂得了。” 李世民点点头,不置可否。 很快。 他翻了新的一页,正想开口,却是发现新的内容。 这些内容,赫然有指明这些符号的用处。 【,】该符号为逗号,用于押韵、停顿之处隔开诗句或者句子。 举例,【今天练枪,明天练剑。】 【。】该符号为句号,用于一句话的结尾,表示自己已经说完。 举例,【我吃饱了。】 【?】该符号为问号,用于一句话有困惑时使用,表示有问题,需要他人回答。 举例,【你在说什么鬼话?】 【!】该符号为感叹号,用于一句话惊叹时使用,表示自己对此事或者此物震惊。 举例,【我家孩子会后空翻!】 …… 下面还有各种各样的符号解释,总共多达十六种。 “这!玄龄,这!” 李世民瞪大眼眸。 试着用书中符号,去理解孟子书中内容。 【孟子对曰:凶年饥岁,君之民,老弱转乎沟壑,壮者散而之四,方者,几千人矣。】 果然….所谓句号,逗号都应用的十分完美,可对句子进行填充作用。 简单的符号。 但! 作用却令人震撼! 第(2/3)页