第三章 小童与大势-《三国之云台》


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    “好儿子,不想我儿有如此心思,为父自然高兴,不过身为荆州治中的儿子,却也不需要到平常的蒙学去求教,”邓羲可以与下人们为善,可也不会自降身份与他们平等相处,“我儿待过段时间,为父便安排你去上蒙学,却是州牧大人所设立的官学!我儿却也不必着急啊,听你娘的话,先在家里好好的玩耍,若是上了蒙学,你可有的苦的,我儿不怕么?”

    “会有什么苦,父亲能先告诉孩儿么?”邓瀚眨巴着眼睛,好奇的问道。

    “那里边的老先生可是很厉害的,不听话,不好好学的人可是要拿竹板打手心的!”

    “哦,孩儿只要听话,老先生不就不会打我了,你说,是么,母亲?”

    “哈哈,我儿说的是!”却是邓羲见儿子如此作答,不高兴都不成,边上的邓氏,也是含笑看着这一对父子。

    随后的几天内,邓瀚却也不再像前段时间那样贪玩,倒是时不时的窜到邓羲的书房内,翻弄着屋子里那些他能够得着的竹编和书籍。不过遗憾的是,虽然他不能说不识字,可是这个时代的字,却与他记忆中的印记大相径庭。

    当然他所看到的自然不是什么鬼画符般的象形文字,自桓、灵帝已降,出现并盛行了隶书。

    隶书的出现,是书法史乃至文字史上的一次重大变革。从此,书法告别了延续三千多年的古文字而开端了今文字,字的结构不再有古文字那种象形的含义,而完全符号化了。汉代隶书蕴含着一种博大的气势,充溢而涌动着雄健的力量。这股雄强朴茂之风与当时的社会风气有关,大汉天威,却是武帝时犯我强汉虽远必诛所铸就。

    而现下邓瀚翻到的自然多是汉隶书就的文字,虽比前代的文字更符号化,可是依然是繁体字,有的在邓瀚的眼中却是偏体,少旁之字。

    “谁说穿越者,就不用读书,谁说穿越者,就是万能人,历史经验害死人啊!要不经过学习,穿越人士大多数都会是摆胡先生!”

    虽然邓瀚不可能认得此时的很多字,可是却也在那字里行间体味到字体的刚健。不过他翻书的场景,在父母的眼中,却是一心向学的征象。更是让邓羲觉得要给儿子找一个好老师,免得耽误了孩子的这份悟性。

    可是近来,他却有要事在忙。

    原来是正在官渡对峙的曹操和袁绍两大势力,此时都派使者前来联络交好刘表,都希望将刘表拉入自己一方势力,以保证自己的胜利。
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